Communiqué de presse

6 mai 20245 min de lecture

NAO Challenge, compétition de programmation pour la robotique

• United Robotics Group et la Ligue de l’Enseignement de Nouvelle Aquitaine avec le soutien de l’Institut National Supérieur du Professorat et de l’Education et l’académie de Bordeaux lancent une première édition « pilote » du Nao Challenge, une compétition coopérative et éducative sur la programmation en robotique.

• Grâce à ses robots humanoïdes et pédagogiques, Pepper et NAO, United Robotics Group met à disposition des professeurs et des élèves les robots et les parcours de formation nécessaires pour réaliser ce NAO Challenge. Les équipes participeront à la finale de la RoboCup Junior à Bordeaux le 25 et 26 mai prochain.

• La robotique pédagogique contribue non seulement à l’apprentissage des S.T.I.M. (Sciences, Technologie, Ingénierie, et Mathématiques) et du codage, mais aussi au développement de compétences comme le travail en équipe et la gestion de projet.

Paris/Bordeaux – le 27 février 2024 – Avec la Ligue de l’Enseignement de Nouvelle Aquitaine, United Robotics Group lance la première édition « pilote » du NAO Challenge en France. Une dizaine d’enseignants de 4 collèges, 2 lycées et 1 association de la région Nouvelle Aquitaine ont été formés à la programmation et la mise en application de sept épreuves qui pourront être proposées à leurs élèves cette année. Les équipes s’affronteront en finale lors de la RoboCup Junior à Bordeaux le 25 et 26 mai prochain sous la forme d’une restitution coopérative.

Le NAO Challenge est une compétition coopérative et éducative organisée par des enseignants de lycées et collèges pour des lycéens et collégiens visant à approfondir leur compréhension en matière de robotique humanoïde et à les sensibiliser aux possibles interactions avec la robotique de service. La compétition existe depuis 2015 en Italie, où plus de 400 élèves y participent chaque année. Les épreuves sont conçues autour de problématiques réelles, telles que le développement durable ou les Jeux Olympiques et Paralympiques. Dans le cadre du NAO Challenge pilote en France, United Robotics Group met son robot NAO6 à disposition de chaque établissement participant. NAO6 est le robot de référence des épreuves Soccer Standard Major League de la RoboCup, il est présent dans un très grand nombre d’écoles et d’universités du monde entier dans des programmes d’apprentissage des matières S.T.I.M, d’ingénierie et de recherche.

La région Nouvelle Aquitaine a accueilli, en juillet 2023, la RoboCup internationale, la plus grande compétition mondiale de robotique et d'intelligence artificielle. Engagée sur la sensibilisation des plus jeunes à la robotique, la région Nouvelle Aquitaine accueillera donc en 2024 la RoboCup Junior Open France (compétition lycées et collèges). L’objectif de United Robotics Group et de la Ligue de l’Enseignement est d’inspirer d’autres enseignants et d’autres régions à se joindre à l’aventure en 2025 pour participer à une dynamique croissante d’apprentissage de nouvelles applications technologiques.

Stéphane Brunel, Maitre de conférences des Universités – Université de Bordeaux, Vice- président au numérique de la Ligue de l’enseignement de Nouvelle Aquitaine déclare : « Cette opportunité donnée par United Robotics Group est une vraie chance pour nos jeunes. En effet, la robotique permet de donner du sens au code en pratiquant une méthode coopérative très encourageante pour leurs apprentissages. Programmer un NAO6 c’est entrer dans une pédagogie de projet basée sur la méthode essai-erreur. Alors que l’erreur est souvent perçue comme une fatalité, le monde de la robotique et la programmation permettent de se confronter à une réalité faite de petits pas vers la réussite. Un vrai défi à l’intelligence de jeunes. »

« C’est inspirant de voir l’enthousiasme des participants à cette première édition du NAO Challenge en France, » se félicite Jean-Marc Bollmann, Directeur Général d’Aldebaran (United Robotics Group). « Nous sommes fiers de pouvoir accompagner ce lancement et de proposer une formation et un soutien aux équipes d’enseignants qui l’animeront cette année. En tant qu’entreprise, nous continuons à développer des nouveaux robots et solutions de robotique de service qui auront un impact positif sur la qualité de vie au travail de demain, et c’est notre responsabilité d’accompagner et de former les nouveaux talents qui arriveront sur le marché du travail et qui seront confrontés à ces changements ».

Comprendre et faire avancer la place de la robotique dans l’enseignement

Fin 2023, United Robotics Group a réalisé un baromètre, en partenariat avec Toluna Harris Interactive, sur les perceptions de la robotique dans la société à travers 5 pays – la France, l’Allemagne, l’Italie, le Canada et les Etats-Unis – et sur les perceptions de l’apprentissage de la robotique à l’école. Selon le baromètre, le développement de la robotique dans le cadre scolaire est perçu globalement positivement.

Dès le collège, les élèves peuvent expérimenter via une didactique spécifique des sujets comme l’apprentissage de langues ou la motricité, et ainsi se rendre compte de la place des robots à l’école. Cela va au-delà de la recherche et du codage. C’est aussi un moyen d’éveiller leur curiosité et de tester leur intérêt, leur appétence pour la technologie. Les jeunes, confrontés aux défis que pose la technologie robotique dans un parcours pédagogique global, se familiarisent avec celle-ci et avec l’idée qu’un robot peut devenir un soutien et rendre agréable ou plus facile une partie du travail, voire d’inspirer des nouvelles solutions ou applications.

Cette utilité au-delà de l’apprentissage des matières mathématiques et scientifique est encore peu explorée et reconnue dans la majorité de pays, selon le baromètre. Alors qu’en moyenne 8 personnes sur 10 interrogées reconnaissent une utilité de la robotique dans l’apprentissage d’ingénierie, seulement 64% considèrent que la robotique peut contribuer à la créativité (60% en France) et plus de la moyenne considèrent (53% en France) que la robotique peut contribuer au développement de l’esprit critique.

« Ces écarts nous montrent qu’il y a encore de la pédagogie à faire, auprès des enseignants, des pouvoirs publics, des parents et des élèves, » considère Jean-Marc Bollmann, Directeur Général d’Aldébaran (United Robotics Group). « Si on prend l’exemple de l’Italie, 67% des personnes interrogées reconnaissent le rôle que la robotique peut avoir dans l’acquisition de compétences comme la gestion de projet ou le travail en équipe. Nous pouvons estimer que ce rapprochement est lié à la mise en place de projets tels que le NAO Challenge, qui sensibilise des centaines d’élèves chaque année. Notre souhait avec cette première édition du Challenge en France est de contribuer favorablement à la compréhension de l’impact de la robotique dans le parcours d’apprentissage ».

Pour suivre les étapes du NAO Challenge en France ou pour en savoir plus, contactez Emile Kroeger : e.kroeger@unitedrobotics.group.

Méthodologie : Enquêtes en ligne réalisées simultanément dans 5 pays par Toluna Harris Interactive du 24 octobre au 2 novembre 2023. Échantillon total de 7 779 personnes, représentatif de la population nationale de chaque pays, âgée de 15 ans et plus : France (1 568 personnes), Allemagne (1 561 personnes), Italie (1 566 personnes), Etats-Unis (1 536 personnes), Canada (1 548 personnes). Méthode des quotas et redressement appliqués aux variables suivantes : sexe, âge, région d’habitation et niveau de revenus des répondants dans chaque pays (hors France où le critère de CSP remplace celui du revenus).

À propos de United Robotics Group

Fondé par Thomas Hähn en 2019, United Robotics Group réunit neuf entreprises de robotique de service dans un écosystème unique en regroupant l'expertise matérielle et logicielle sous un même toit. Plus de 450 employés et 28 nationalités travaillent chez United Robotics Group. Basé à Bochum, en Allemagne, United Robotics Group rassemble des technologies de pointe et des experts en robotique issus du monde socioéconomique et industriel. United Robotics Group partage l'ambition commune de renforcer l’humanité grâce à la technologie, et d'alléger les processus pour les humains, en les aidant à se concentrer sur les interactions sociales dans un environnement sûr et sécurisé.

En tant que société CobiotX à l'origine de cette nouvelle génération de robotique - des robots pour les humains, United Robotics Group s'engage à développer des solutions standardisées et personnalisées pour répondre aux défis sociaux et commerciaux dans les secteurs des sciences de la vie, de la santé et des soins, de l'hôtellerie, de l'éducation, de l'intralogistique, de la maintenance et de la surveillance, avec la qualité, la protection des données et la durabilité comme principales forces motrices. En mettant l’humain au centre de tout.

RSBG SE, l'entité d'investissement de la RAG-Stiftung, axée sur les entreprises de la technologie et l'ingénierie, est l'actionnaire majoritaire de United Robotics Group. SoftBank Robotics Group est l'actionnaire minoritaire de United Robotics Group.

Pour en savoir plus sur United Robotics Group : www.unitedrobotics.group | LinkedIn Contacts Presse

Sunny Chen | United Robotics Group
+33 6 31 18 18 60 / s.chen@unitedrobotics.group

Karina Galvez-Ratinet | Omnicom PR Group
+33 6 31 94 70 72 / karina.galvezratinet@omnicomprgroup.com

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